"Και η Γη γυρίζει"

Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο:

«STEAM και η ΓΗ γυρίζει...» έχει ως στόχο οι μαθητές να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα.

Η Σελήνη, η Γη και ο Ήλιος αποτελούν τα τρία ουράνια σώματα τα οποία σχηματίζουν ένα ολοκληρωμένο σύστημα, με την εναλλαγή ημέρας/νύχτας, τις εκλείψεις και τις εποχές που προκύπτουν από τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των σωμάτων αυτών και με τις οποίες οι μικροί μαθητές θα πειραματιστούν και θα γνωρίσουν με βιωματικό τρόπο.

Με τον μύθο του Δευκαλίωνα ξεκινήσαμε το πρόγραμμα και κατασκευάσαμε μάσκες με τους πλανήτες.   Με το  παρακάτω τραγούδι μάνα γη,θυμόμαστε ότι αρχίζει το πρόγραμμα για να εξερευνήσουμε το σύμπαν.

Αφού τα παιδιά έχουν εξοικειωθεί με τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα, στη συνέχεια τοποθετoύμε την μακέτα με τους πλανήτες και δίνουμε εντολές στην μελισούλα να τις εκτελέσει . Οι μαθητές σε πρώτη φάση οδηγούνται στην αντίστοιχη εικόνα από έναν πλανήτη που τους ζητείται, εκτελώντας τις κατάλληλες οδηγίες βιωματικά και αποτυπώνοντας τη διαδρομή σε ένα φύλλο χαρτί. Στη συνέχεια  πλοηγούν το Bee-Bot σε μια εικόνα  και την αναγνωρίζουν λέγοντας το όνομα του πλανήτη. Οι μαθητές στη συνέχεια μπορεί να κληθούν να οδηγήσουν το Bee-Bot στους πλανήτες με τη σειρά του ηλιακού συστήματος :πηγή Εκπαιδευτική Ρομποτική στο Ν/Γ -Beebot  eTwinning.

 Κατασκευάσαμε τρισδιάστατη μακέτα με τους πλανήτες από πανιά, είδαμε  βίντεο εφαρμογές  για το φεγγάρι, τις  κάρτες από τον μύθο του Δευκαλίωνα τις τοποθετήσαμε στην σειρά και δίναμε εντολές στην μελισσούλα να τις εκτελέσει.

Το φεγγάρι και ο Φίλος του

ηλιακό σύστημα πεινασμένος πλανήτης   Φεγγάρι    Η Μυγδαλιά και το Φεγγάρι   μέρα νύκτα

 

                                                        Καλή περιήγηση!

Υλικό που χρησιμοποιήθηκε:     

                                               ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ

«STEAM και η ΓΗ γυρίζει....»ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΦΩΤΗ      Διαδίκτυο

Λαμπρή μεγάλη γιορτή!

Το  πασχαλινό καλαθάκι γεμάτο με αοκολάτενια αυγά ,Πασχαλινή κάρτα  αυγά στολισμένα με ντικουπάζ χαρτοκοπτική. 

 Χορέψαμε  -παίξαμε παιχνίδια  στα Αγγλικά σχετικά με το Πάσχα  με την κ.Σταυρούλα .

Easter song

 Παίξαμε κυνήγι θησαυρού μας άρεσε πολύ και φυσικά απολαύσαμε το τελευταίο σοκολάτακι που ο λαγός  είχε κρύψει μέσα στο λαγούμι του. 

 Παίξαμε εμ την μελισούλα τα στάδια από την γέννηση έως την Σταύρωση του Χριστού. Διαλέγουμε που θέλουμε να πάμε το ρομποτακι μας και το προγραμματίζουμε.

  

Μας άρεσαν οι αστείες ιστορίες για το Πάσχα ,μελετήσαμε για τα έθιμα,και την Ιστορία για το Πάσχα από τα παρακάτω βιβλία .

Ζωργαφίζοντας με βρεγμένη  κιμωλία -κολάζ  το παραμύθι ¨" Η παπαρούνα και ο Κοκκινολαίμης"  παραμύθι

Από το βιβλίο "Ζωγραφίζοντας με την βελόνα" της Μαρίας Γαλανάκη Ψάχναμε να βρούμε τα στάδια  από την γέννηση έως την Σταύρωση του Χριστού. 

 

Spring - Άνοιξη

 Φέτος άργησε λιγουλάκι να μας επισκεφτεί η Άνοιξη.  Παρολαυτά εμείς είμαστε χαρούμενοι μαζέψαμε λουλούδια από τον προαύλιο  χώρο του σχολείου μας. Παρατηρήσαμε  ότι ακόμα και ανάμεσα σε πέτρες,  η φύση έχει τόση δύναμη και μπορούν να  φυτρώνουν μικρά  μπλε  λουλούδια. 

.Το σημαντικό την φετινή χρονιά είναι ότι την Άνοιξη μας την δίδαξε η κ Σταυρούλα στα Αγγλικά μάθαμε πολλές καινούργιες λεξούλες.

Παχνίδια στο τάμπλετ για την Άνοιξη.Μάθαμε για τα έντομα τον κύκλο της μέλισσας.

Μαγευτήκαμε με την τρισδιάστατη εφαρμογή στο τάμπλετ για τα έντομα. 

 Για να τιμήσουμε την Άνοιξη γράψαμε τραγουδάκι μαζί με τις κύριες μας , το μελοποιησαμε στο ρυθμό του τραγουδιού ,"Ααα αρχίζει η παγωνιά ".Το  ονομάσαμε "Ααα αρχίζει η Άνοιξη ".Μπορείτε να το ακούσετε απαντώντας τον σύνδεσμο  τραγούδι  

  Άνοιξη       The princess who became an almond tree                       rain rain go away  

.

Πηγή  Άνοιξη! "Ζωγραφίζοντας με την βελόνα" της Μαρίας Γαλανάκη .